自闭症:成人儿童和症状中的这些症状是什么,在文章儿童精神科医生Vorhlik E.V。

利用自己的陈规定型兴趣和对话能力较弱,有更复杂的行为。孩子寻求成功,但与健康的孩子不同,还没有准备尝试,冒险和妥协。通常在分散注意力的区域中展示了展开的封闭式知识与现实世界的零碎观点组合。它的特点是危险的荒谬印象的兴趣。领先的精神病理学综合征是替代。作为治疗的主要目标,考虑了培训对话,扩大了陈述圈和社会行为技能的形成。
发布日期 2019年9月20日。 更新 2020年12月28日。

发布日期 2019年9月20日。 更新 2020年12月28日。

疾病的定义。疾病的原因

自闭症 (自闭症频谱的障碍,种族)是一种神经系统侵犯发育的各种症状。

孩子患有自闭症的感觉如何

一般来说,自闭症是对外部激励措施的看法的侵犯,这导致孩子加剧了外界的一个现象,几乎没有注意到他人,导致与其他人的沟通中的问题形成可持续的家庭习惯,导致困难适应新的条件,防止与同龄人一起学习(包括通过模仿他人) [一] .

不同年龄段儿童自闭症的迹象

违反儿童发展的第一个迹象表现在生命的第一年(例如,孩子们坐下来,没有情感接触他的父母,对玩具的兴趣,没有回应他们的名字)。

父母呼叫信号的呼叫:

  • 在8个月 - 缺乏视觉接触和对名称的反应;
  • 在12个月 - 姿势的非典型使用,缺乏指数手势;
  • 在18个月 - 非典型游戏活动,言论误解或拒绝进入对话;
  • 24个月 - 一整套相互关联的迹象:在游戏中没有模仿成人和社会沟通,储存的缓慢积累 [24] .

自闭症的更值得显着的迹象正在成为两三年。当恢复发生在技能发生时也是可能的案例,并且孩子不再停止执行他早期学到的内容。对于自闭症的孩子来说,言语技能的后来出现是其缺席的特征,echolalia(自发重复听到的短语和声音而不是有意识的演讲),延迟开发,缺乏关注和指示性的手势,陈规定型行为,兴趣的特殊叙事的存在。

利用自己的陈规定型兴趣和对话能力较弱,有更复杂的行为。孩子寻求成功,但与健康的孩子不同,还没有准备尝试,冒险和妥协。通常在分散注意力的区域中展示了展开的封闭式知识与现实世界的零碎观点组合。它的特点是危险的荒谬印象的兴趣。领先的精神病理学综合征是替代。作为治疗的主要目标,考虑了培训对话,扩大了陈述圈和社会行为技能的形成。

根据谁,世界上大约每年的第160个孩子受到痛苦 [17] 。根据美国的控制和预防疾病的信息中心,这样的诊断是由59中的一个孩子制造的,而男孩们则比女孩中的四倍。 [十八] .

自闭症障碍的障碍 包括儿童自闭症,非典型自闭症,婴儿精神病,Caran综合征,Asperger综合征,表现出的概念,表现为一度或另一个学位表达的症状。因此,Asperger的综合症可以在人类的所有生命中仍然没有干扰专业发展和社会适应的人,而其他形式的自闭症会导致精神残疾(一个人需要终身支持和支持)。

一个孩子的智力与自闭症

与常见的刻板印象相反,自闭症与高水平的智力和天才无关,尽管在某些情况下,疾病可以伴随 综合征救世者 (萨瓦主义) - 例如,在数学中的一个或多个知识领域的出色能力。

自闭症谱系障碍的原因

没有完全澄清导致自闭症频谱障碍发展的原因。自70年代以来,出现了“自闭症”疾病的各种理论开始出现。其中一些没有证明自己并被拒绝(例如,“冷母亲”理论)。

目前,它被认为是一种多体系疾病,这意味着可能产生了几种因素。在这些原因中区分:

遗传因素: 近年来,研究已经在俄罗斯和国外进行了识别负责种族的发生的基因。根据最新研究,大约一半的这些基因在人口中普遍存在,但疾病的表现取决于它们之间的结合和环境因素 [2] .

结构和功能性大脑疾病: 随着磁共振断层扫描(MRI)的出现,扩大了研究大脑的可能性。在研究赛道的大脑的研究中,在各种结构的结构中发现了变化:在前方分数中,小脑,肢体系统,大脑的茎系。与健康儿童相比,有自闭症症状的症状改变脑大小的数据:在出生时降低,然后在生命的第一年内增加。 [3] 。与Authisme一起,也侵犯了大脑的血液供应,并且部分癫痫病例伴有疾病。

生化改变: 许多研究致力于脑代谢紊乱,参与神经细胞(神经递质)之间的脉冲转移。例如,血液中的血清素增加了1/3的幼苗。根据其他研究的结果,所有患有自闭症的儿童都被观察到血液中谷氨酸和天冬氨酸的增加。还假设自闭症以及许多其他疾病可以与违反某些蛋白质的同化相关的疾病:麸质,酪蛋白(在这个方向上的研究仍在进行中)。

与常见的神话相反,自闭症不会因疫苗接种而发展。关于侦察患者疫苗疫苗接种的研究在权威医学杂志的90年代后期发表了疫苗,但10年后,事实证明,这些研究是令人生畏的。在法院诉讼后,该杂志召回这篇文章 [四] .

第四组。

当您找到类似的症状时,请咨询您的医生。不要自我用药 - 对你的健康是危险的!

自闭症的症状

自闭症谱系症的症状由三个主要群体(“三国违规”)表示:违反社会互动领域,在通信领域和想象领域 [五] .

社会互动领域的违规行为: 拒绝接触,被动联系人接受在另一个人的倡议下,或联系是正式的。

违反沟通领域的行为: 呈现出言语和非言语沟通。患有自闭症的孩子在吸引成年人时遇到困难:它不使用指数姿态,而是将成年人带到感兴趣的对象,操纵他的手以获得所需的手。大多数有赛马的孩子正在制定讲话的延迟。凭借这种疾病,没有愿望使用言语作为通信手段,了解手势,面部膨胀,语调的语调被打破。在患有自闭症的人的讲话中,有一个拒绝个人代词,新闻(独立发明的单词),也违反了语法和语音制度。

孩子们能够真正的任意行为,但迅速轮胎,在试图集中注意力,执行指示等时遭受困难。与前一组的儿童不同,这可能会产生对年轻知识分子的印象,可能看起来胆小,越野车和分散,但是与足够的纠正相比,展示了与群体的其余部分相比的最佳结果。领先的精神病理学综合症变化。作为治疗的主要目标,考虑了自发性的培训,提高社会技能和个人能力的发展。

想象力领域的违规行为: Autista的这些迹象表现为有限一组动作的形式,有玩具或物体,单调的游戏,对关注微不足道,小零件而不是察觉整个物体。这种自闭症的迹象,作为陈规定型(单调)动作可以佩戴最广泛的角色:敲击或敲击物体,令人震惊的手,摆动身体,跳跃,重复冲击,面包盒。

更复杂的刻板操作可以与等级中的对象对齐,以颜色或大小排序对象,收集大量对象。

父母应该咨询医生,排除自闭症,如果孩子没有回应他自己的名字,不笑着看眼睛,没有注意到成年人的指示,表现出非典型游戏行为(不知道该怎么办与玩具有关,扮演非播放的物体),也不会向成年人通知他的欲望。在1岁时,孩子必须去,撒谎,展示给物体并尝试抓住他们,年龄1.5岁 - 发音单独的单词,在2年龄 - 使用两个单词的短语。如果缺席这些技能,则有必要从专家中进行调查。

陈规定型行为可以在日常行动中表现出:要求在某些地方进行同一路线,遵守某种浪费仪式睡眠,希望以许多方式提出某些问题并以相同的形式接收答案。通常存在不生产的单调兴趣:一些卡通的激情过多,在某个主题上的书籍,运输时间表。

除了自闭症的主要迹象外,还有额外的,这可能并非总是如:缺乏视觉接触,运动障碍,行为障碍,对外部刺激的不寻常反应(例如,来自大量激励的感觉过载,例如,购物中心),选择性 [6] .

基于对儿童行为的观察和识别特征性三合会的观察,展现了自闭症的诊断,包括缺乏社会互动,缺乏通信和陈规定型行为。为了消除语音开发障碍,请咨询讲话治疗师,以消除听力障碍和视图 - 检查周边和眼科医生。自闭症可以组合或不与精神迟缓相结合,具有相同水平的智力,儿童 - 寡发和自闭症儿童的预后和校正方案会显着差异,因此在诊断过程中,区分这些疾病,仔细研究是重要的患者行为的特殊性。

情感障碍不太可能(躁狂和抑郁状态,侵略性和自动侵袭的激发攻击),神经炎反应和类似神经病变的状态。

自闭症治疗和预测

成人自闭症症状

  • 不明白其他人的想法或感受;
  • 为了开始朋友而体验困难;
  • 对别人似乎粗鲁或不感兴趣;
  • 几乎没有描述他们的感受;
  • 非常字面意思,非常了解讽刺;
  • 社会规则被吸收很差;
  • 避免视觉联系;
  • 当有人触摸它们或者太近时,不要喜欢;
  • 注意其他人不关注的小细节,模式,嗅觉或听起来;
  • 体验对高度专业课程的兴趣增加;
  • 在开始它们之前仔细计划案件 [23] .

自闭症发病机制

目前尚未研究自闭症的发病机制。不同的形式具有自己的发病机制特征。

在孩子的发展中,存在几个关键时期,其中大脑中最强烈的神经生理变化发生:14-15个月,5-7岁,10-11岁。病理过程随着时间的推移而导致侵犯发展。

随着内源性(由内部因素引起的)儿童自闭症,早期阶段的孩子心灵的发展发生异步。这表明违反了电机,语音,情绪成熟的顺序。随着孩子的正常发展,心理活动的更复杂功能交替地取代更简单。在自闭症的情况下,有一个“释放”的简单功能复杂 - 例如,一年后的易观点随着简单的话。

染色体异常,交换障碍,大脑有机病变的自闭症综合征的发病机制可以与脑的某些结构的损伤有关。

在某些情况下,违反了大半球,海马和基底神经节的地壳中细胞的成熟和重新排列。在患有种族,小脑,脑桶,脑皮层的正面部分的儿童中的计算机断层扫描,揭示了侧脑室的扩张。

侵犯了闭着眼肌中的多巴胺交换的证据是正电子分析研究的数据,多巴胺受体在脑中脑的结构中的脑部中的一些形式 [7] .

自闭症发展的分类和阶段

根据俄罗斯使用的第十修订(ICD-10)的国际统计分类,自闭症频谱的障碍分为:

  • 儿童自闭症;
  • 非典型自闭症;
  • Rett综合症;
  • 儿童年龄的另一种崩解障碍(儿童痴呆,凝胶综合征,共生精神病);
  • 过度活跃的障碍,结合精神发育迟滞和陈规定型运动;
  • 阿斯伯格综合症。

NCPZ RAM的员工(俄罗斯医学科学院的科学健康科学中心)提出了以下比赛分类 [八] :

  • 儿童自闭症的内源性创世纪;
  • Kanner综合症(进化程序,经典版儿童自闭症);
  • 婴儿自闭症(宪法 - 诉讼),年龄0至12-18个月;
  • 儿童自闭症(程序);
  • 在3岁以下(早期儿童精神分裂症,婴儿精神病);
  • 在3-6岁(有早期儿童精神分裂症,非典型精神病);
  • Asperger综合征(宪法);
  • 自闭症综合征对中枢神经系统有机损坏;
  • 染色体,交换等疾病的自闭症综合征(在唐氏综合征下,在X级,苯基酮,肿块硬化和其他类型的精神发育迟滞);
  • Rett综合症;
  • 自动的外源性成因综合征(心理瘫痪);
  • 自闭症起源不明确。

在讨论分类时,重要的是要注意,自闭症不是精神分裂症的形式,尽管达到上个世纪80年代有关于它的理论。

发布ICD-11之后,假设自闭症频谱的障碍将分为如下:

  • 自闭症障碍的障碍而不扰乱智力发展,并且简单或没有违反功能语言;
  • 自闭症障碍的障碍具有障碍障碍,并且容易或不违反功能语言;
  • 自闭症障碍而不扰乱智力发展,违反功能语言;
  • 具有智力发展受损的自闭症频谱和违反功能语言的自闭症障碍;
  • 自闭症障碍而不扰乱智力发展和缺乏功能语言;
  • 自闭症障碍障碍,具有智力发展受损和缺乏功能语言;
  • 自闭症谱的其他精致疾病;
  • 自闭症谱系障碍,未指定 [十六] .

而不是自闭症的浅色不同于严重

这些比赛涵盖了各种症状,具有不同程度的重力 - 轻松和严重的形式医生没有区分。也没有分配和 自闭症发展的阶段。

自闭症并发症

在比赛的并发症中,可以区分以下内容:

违反行为,自我伤害: 由于不灵活的行为和无法充分表达他们的情绪,孩子可以开始尖叫,哭泣为微不足道的场合或笑而没有明显的原因。通常还存在对他人或自我表现行为的侵略表现形式。

认知领域的违规行为: 在大多数孩子中,在一个学位或更多程度上观察到智力(除了阿斯伯格的综合征外) [10] 。智力的减少程度因智力发展的不均匀延迟而变化为沉重的精神发育迟滞。在整个生命中可以通过言语违规来维护,从简单的言论到严重的欠发达或完全缺席。这对教育和进一步的就业产生了限制。

神经质症状: 许多患有种族的人正在开发令人惊叹,抑郁表现,强迫症综合征,睡眠障碍。

设施攻击: 大约三分之一的患有自闭症的儿童患有癫痫,这些癫痫患有儿童或青春期。

消化系统障碍: 由于食物和异常食物习惯在自闭症中的选择性,发现各种消化疾病,胃病和维生素的缺乏。

治疗的主要目的是增加自助服务,形成和维持社会接触过程中患者的独立水平。使用长期行为治疗,游戏疗法,工作疗法和语音疗法。根据服用精神药物的背景进行惩教作品。选择培训计划考虑到儿童的可能性。低特色的自闭症(第一个和第二组在尼古尔斯卡亚分类中)在家培训。患有阿斯伯格综合征和高职能的儿童(第三和第四组)参加辅助或大众学校。

诊断其他疾病的问题: 高疼痛阈值可防止鼻子和喉咙感染的并发症及时诊断,这反过来导致听力减少,缺乏言论不会让孩子正确地报告疼痛和本地化。

社会视点: 随着咆哮的是,赛道的儿童在团队中遇到了适应的困难。在成年期间,只有4-12%的比赛的人准备用于独立的独立生活,80%继续与他们的父母一起生活,或在父母去世后落入心理神经学寄宿学校 [十五] .

诊断自闭症

当精神科医生需要咨询时

对于精神科医生来说,应该应用于来自“三合一违规行为”的自闭症的孩子:在社会互动领域的违规行为(拒绝接触),在沟通领域(吸引成年人的困难,延迟言语形成,违反语法和语音制度的语音和语音系统(陈规定型单调游戏和行动)。

在什么年龄可以被诊断出患有自闭症

在12个月的年龄,准确性和进一步确认“自闭症”的诊断约为50%。到14个月,该指标增长高达80%,达到16个月至83% [25] 。然而,它通常被诊断为2-3岁的种族。 [24] .

是否可以在家测试

独立制定家中竞赛的诊断是不可能的。父母可以根据下述方法进行测试,并决定在概况专家中进行审查。 Authis的诊断是在父母投诉的基础上的精神科医生,收集有关儿童早期发展的信息,临床检查(确定侵犯社会合作,通信和经常行为的症状),以及临床考试的数据(医疗心理学家,医疗和言语治疗检查,脑电图数据,心电图,血液检测,尿液)咨询 [十一] .

在存在适应症的情况下,举行神经科医生,遗传学医生,神经心理学检查,磁共振成像,计算断层扫描,部署生化血液试验,细胞遗传学研究的咨询。

有许多辅助标准化技术可识别RAS的症状的存在和程度:

  1. ADOS(自闭症诊断观察计划) - 在任何发展和言语技能中,各个年龄群中使用的自闭症症状诊断的观察标度。它由四个街区组成,评估语音,通信,社交互动,游戏。
  2. 汽车(童年自闭症评级规模 ) - 基于观察儿童行为2至4年的规模。估计以下特征:与人,模仿,情绪反应,电动机敏捷,对象的使用,自适应变化,视觉调味,嗅觉,触觉感知,恐惧,言语和非言语通信,术语一般等级,对认知活动的水平和序列,整体印象 [12] .
  3. m-chat(修改托儿中的自闭症清单) - 筛选测试以评估种族风险。由父母提供关于孩子的行为的20个问题。
  4. 测试assq - 它用于诊断6至16岁儿童的Asperger综合征和其他自闭症谱系。
  5. 测试AQ(Symon Baron Cogan Scale) - 用于识别成人种群的症状。由50个问题组成。

差异诊断

具有类似自闭症的景点和综合征是表现:

  • 先天性减少综合症:
  • Cornelia de Lange综合症;
  • 唐氏综合症;
  • 破坏X-染色体综合征;
  • 聪明 - Bewsi综合征;
  • Landau综合征 - Clefner;
  • Lesha的综合症 - Nihana;
  • 没有治疗的苯丙酮尿​​(FKE);
  • PRADER - 威利综合征;
  • Rett综合症;
  • 炮塔综合征;
  • 结核硬化症;
  • 威廉姆斯综合征 [26] .

治疗自闭症

是否有可能从自闭症中恢复

自闭症是一种不适合完全治愈的疾病,但在及时发动的综合治疗方面,可以降低其症状的严重程度。

儿童治疗

语音治疗治疗。 在治疗下特别注意惩教和发展课程,演讲治疗师,教师缺陷医师和心理学家。他们应该由具有与这些孩子的互动经验的专家进行的,因为在与自闭症中合作,有自己的特殊性:需要使孩子适应新的条件,参与所有分析仪的工作(触觉,听觉,品味,视觉,嗅觉),吸引孩子占领动机,对指数手势的测试 [13] 。积极的结果只有普通课程,包含在整个孩子的过程中包含:父母,兄弟姐妹。

目前,自闭症被认为是一种无法治愈的疾病。然而,在某些儿童的竞争力长期纠正之后(患者总数的3-25%),发生缓解,并随着时间的推移除去自闭症的诊断。研究数量不足不允许在成年期间建立关于自闭症流动的可靠长期预测。专家们注意,随着许多患者的年龄,疾病的症状变得不那么明显。与此同时,有报道,年龄恶化交际技能和自助技能。良好的预后特征是智力比率高于50以上,并且在6岁以下的言论的发展,但这组只有20%的孩子可以完全或实际完全独立。

在惩教工作的现代方法中,可以区分以下内容:

ABA Therapy. (应用行为分析,行为应用分析) - 旨在纠正儿童行为的技术人员 收购社会中的自助服务技能和地点。 申请鼓励制度,自闭症的儿童被教授国内和沟通技巧。美味的食物,赞美,代币用作促销。每个简单的动作都是单独学习的,然后它们组合成序列。例如,在孩子的开始时,给出了一个简单的任务(例如,“抬起手”),立即给出一个提示(专家培养孩子的手),然后鼓励孩子。经过几次这样的尝试,孩子已经在没有提示的情况下执行一个动作,等待薪酬。逐渐,任务复杂,以任何顺序给出,在不同的情况下,不同的人,家庭成员来保护技能。在某些时候,孩子开始独立理解并执行新任务。

同样,也纠正了游戏,建设性,培训和不良行为的技能。科学研究证实了行为分析的有效性。 [二十] 。使用方法(优选为3-4岁)的使用,将进行更强化的课程(每周至少20-40小时,总持续时间为1000小时),并且更为活跃的孩子的方法日常生活(其在家里使用父母和散步,学校教师,幼儿园的教育工作者),特别是更有效地工作。

在建造的ABA治疗方法 丹佛模型 - 3至5岁儿童的综合方法,培训一个具有此时代的所有必要技能的儿童,这表明它的适应能力显着提高。

PECS(图片交换通信系统) - 使用带图像的卡片的替代通信系统。在卡上描绘了孩子可以转向成年人以获得所需的物体或动作。使用ABA治疗策略进行该技术的培训。虽然它没有直接教口语言论,但有些患有这个计划的自闭症的孩子出现了自发的言论。

作者陈规定型的行为

塞尔纳(自闭症及相关通信的待遇和教育残疾儿童 ) - 一种基于结构化学习思想的程序:空间分离成用于某种活动(工作区域,娱乐区)的单独区域,在视觉时间表上的时间表规划,任务演示系统,可视化任务结构。

DIR(发展个体差异关系) - 考虑各个特征,并基于家庭成员之间的建立关系,为各种发展障碍提供全面照顾儿童的概念。该计划的其中一个组成部分是浮动技术,学习父母通过包含在他的比赛中并逐渐参与联合“空间”来互动和发展孩子的孩子。

情绪级别方法 - 由国内心理学家(Lebedinskaya,Nikolskaya,Baenskaya,Biboning)开发,广泛应用于俄罗斯和独联体国家。它基于关于身体的情绪调节水平的想法,这在自闭症期间被破坏。这种方法涉及通过建立与孩子的情感接触来治疗。将来,在克服可行性和侵略方面进行了工作,重点是在活动中形成的。

感官集成 - 旨在精简感觉的方法,这些感觉源于自己的运动和外界(触觉,肌肉,前庭)。根据感官融合理论,违反了从其身体运动的感知和处理感官的能力,外部影响可能会违反学习和行为的过程。执行某些练习改善了大脑的感觉激励的处理,这导致了改善的行为和培训。单独这种类型的疗法不适用,它可以是ABA治疗中的支持方法。

警告

医疗治疗 在州的加剧期间被任命,考虑到福利和风险的比例,在医生的监督下进行 [十九] 。制剂可以减少某些类型的行为问题:多动,歇斯底里,睡眠障碍,焦虑,自动读物。它可以促进孩子在家庭生活中的参与,访问公共场所,学校培训。救援在通过缓解后实现后,药物逐渐取消。在剩余治疗方法无效的情况下使用医疗。

然而存在 无法受药物影响的症状和问题:

  • 不遵守口头指示;
  • 问题行为以拒绝一些课程;
  • 低学习速度;
  • 缺乏言论和其他沟通问题;
  • 低社交技能。

在存在伴随的疾病(例如,癫痫)外,除了医生的精神科医生外,神经科医生和儿科医生应该观察。

治疗成年人

您可以在认知行为心理治疗的帮助下调整成年的比赛。根据具有种族的人面临的问题(例如,关系中的社会绝缘或问题)所面临的问题选择特定的处理方法。接受处方药,减少焦虑和抑郁症的表现,这可能会因竞争的背景而产生。药物由精神科医生单独选择。

如何与自闭症的孩子住在一起

赛马的孩子需要注意和关心,因此,通常,其中一个父母必须戒烟,大多数往往是这样的决定采取母亲。重要的是要清楚地分配家庭成员在培养儿童时直接影响其生活质量。在孩子的家庭与赛鸽生长的家庭之前,这是一项重要任务:您需要创造这样一个环境,其中开发前景不仅将拥有比赛的孩子,而且在所有家庭成员中。在父母获得有效的心理援助的情况下,它对竞争对手的儿童的状态产生了积极影响,因为父母的幸福有助于他更好地支持孩子 [24] .

可以拥有健康的孩子吗?

该疾病的表现取决于遗传因素和培养基的影响的组合,但父母患者患有这种疾病的患儿的诞生风险明显高于人口平均水平。

根据NIH研究(美国国家卫生机构),大约有3-5%的孩子有招标或叔叔患有这种疾病。为了比较 - 在​​1.5%的儿童中检测到RA的整体群体 [27] .

预报。预防

预测取决于病症和症状的类型。在诊断后期制定和在大多数情况下缺乏及时发起的医疗和惩教作用,形成了深入的残疾 [十四] 。治疗有助于弥补孩子的通信中的行为和问题的困难,但在整个生命中留下了一个人的自闭症症状。在青春期,症状可以增加。

在Asperger综合征(高函数自闭症)中观察到一个相对有利的预测:这种形式的自闭症儿童的一部分可以在中学学习,进一步接受高等教育,结婚和工作。随着Rett综合征,预后是不利的,因为疾病导致严重的精神发育迟滞,神经侵犯性,有猝死的风险(例如,从心脏停止)。

初级预防难以使数据变得有关其发生的原因。对怀孕期间母亲的细菌和病毒感染的孩子的自闭症的连接有研究 [21] ,在概念的时刻,叶酸母的生物体的缺点 [22] 但数据不足以实现明确的结论。

二级预防可归因于及时鉴定父母,儿科医生,儿童神经病学家和对精神科医生的吸引力,以澄清诊断的症状。

是否在自闭症中禁用

残疾可以通过具有自助技能的全部或部分缺席来获得,能够独立移动,沟通,控制他们的行为和学习。 自闭症的症状是导致人体各种变化的原因和因素的组合,更常见于儿童,这可能表明这种疾病的出现和发展。自闭症和自闭症疾病是一种疾病,即精神障碍的形式之一,其中儿童检测到发展中的重大侵犯,表达扭曲的现实和否认社会互动。如何识别自闭症,它表达的是什么,标准可能表明疾病的开始?通过阅读下一篇文章,可以找到这些和许多其他问题的答案。

自闭症的症状疾病和分类的表现的开始

儿童这种疾病是每十万人的两种或四个案例发现。如果还有一个隐藏的非典型自闭症,当主要疾病伴有精神发育迟滞,那么这个数字将立即增加到二十个。与此同时,男孩的自闭症比女孩更频繁地表现出四倍。

自闭症紊乱可以在任何年龄的任何年龄中表现出任何人,但疾病的临床症状将在儿童,青少年和成人中多种多样。

它习惯于区分:早期儿童自闭症(RDA),可以从三岁以下的孩子们透露,儿童自闭症,表现为三到十一年,以及青少年自闭症,通常在十年后被人们检测到。

有几种类型的这种疾病。它们具有不同的症状和一些特定类型疾病的特征特征。根据疾病的国际分类数据,存在:Kanner综合征或经典自闭症,Asperger综合征,Rett综合征和非典型自闭症。

已经在一岁的孩子身上看到了儿童自闭症的第一个迹象的表现。虽然疾病的更明显的症状出现在两年半三年内。在此期间,儿童,护理和他利益有限的闭幕性最为明显。

如果这个家庭中的这样的孩子不是第一个,那么妈妈会看到婴儿期间的疾病的最初迹象,因为你可以比较这个宝宝和他的哥哥或妹妹之间的比较。否则,要了解孩子的问题,很难。通常,这是在孩子作家去幼儿园的那一刻表现出来,即在后来。

自闭症它恰好在五年后诊断自闭症。对于这样的孩子,它是特征:

与早期诊断的患者相比,存在更高的智力系数;

  • 保护沟通技巧;
  • 存在不那么明显的认知障碍;
  • 对周围世界的感知扭曲;
  • 来自社会的孤立的行为。
  • 几乎总是在自闭症和直接诊断的表现形式的第一个迹象之间,有一定的时间。毕竟,后来,当孩子们看起来不仅需要与亲戚和亲人的沟通时,还有其他特征的特征是根本没有给予价值。换句话说,疾病不会突然发生,只是在初始阶段,很难认识到它。

诊断自闭症的主要特点

虽然疾病的症状因自闭症的形式而异,但儿童年龄和其他因素的形式而异,但所有自闭症都有疾病的主要迹象。应该理解的是,其中一个症状的存在是不足以形成这种诊断。在这种情况下,所谓的三合会用于诊断 - 可以确定这种疾病存在的三种最明显的特征。更详细地考虑每个主要标志。

社会关系

这种特征是自闭症儿童的主要原因。自闭酶面临外部环境,在他们发明的世界中结束。他们不想沟通和避免各种通信。

避免视觉联系人妈妈的人均应该已经有了这个事实,婴儿根本不会问他的手,它是不允许的,它对新玩具略微反应,并没有在他手中猛击,很少微笑,在沟通时不会看着眼睛和他一起。生病的孩子,通常不会回应自己的名字,对声音和光和的反应很糟糕。在试图与他们建立沟通时,他们受到惊吓,或陷入侵略。没有视觉接触是自闭症较重形式的特征,并表现出这个标志并非所有患者。经常这样的孩子可以长时间看一点,好像通过这个人。

致羞,孩子越来越多地向自己越来越多,几乎从不指的是帮助,与其他家庭成员几乎没有联系。许多疾病都不容忍拥抱和触摸。

言语和她的感知

侵犯口头沟通总是在自闭症期间发生。在一些情况下,它们可以发音,其他人很弱。它可以被观察为语音延迟和完全没有语音功能。

患有早期童年自闭症,这表现得更清楚。幼儿甚至可以完全缺席。在某些情况下,相反:孩子开始说话,经过一段时间,它自身和船只关闭。恰好这样的孩子最初在演讲开发方面最初在同龄人领先,然后,大约一年半的时间有一个回归的经济衰退,他们根本不再发言。但是,虽然经常与自己交谈,有时候在梦中。

此外,孩子们经常丢失和繁华,很少使用各种手势和面部膨胀。成年人,孩子开始说话,令人沮丧的代词。谈到自己,他们通常在第三张面前使用吸引力:“他想吃,”安德烈想吃“等等。

在其他人之外,这样的孩子通常是沉默的,尚不倾向于沟通,可能无法回答。然而,他们仍然独自一人,他们经常对自己的行为发表评论,他们与自己说,甚至读诗歌。

这些孩子的言论的特点是单调,缺乏语调。它占据引号,各个团队,奇怪的词语,押韵。

言语延迟是父母对语音治疗师或缺陷症的常见原因。专家可以确定违反语音函数的原因。随着自闭症,这与通信不愿意,与任何人沟通,与外界的互动互动。这种情况下的言语延迟表明了社会领域的严重违规行为。

自闭症的消化问题兴趣极限

自闭症的孩子们最常向任何一个玩具展示兴趣,它仍然很长一年。这些孩子的游戏是单调的,或者他们原则上不玩。通常它可以看作是一个孩子看着阳光兔子的运动或重新考虑同样的卡通了几次。它们可以在一个职业中被吸收,这造成了对外界完全丰富的印象,并试图将他们与歇斯底里袭击的攻击。

患有自闭症的儿童最常常不会与他们的玩具玩耍,但倾向于在很大程度上以一定的顺序构建它们,并且不断地排序:形状,大小或颜色。

自闭症的利益减少到持续重新计算和对物体排序,以及以一定的顺序构建它们。有时他们喜欢收集,设计。自闭症中发现的任何兴趣都是缺乏社会关系而引起的。自闭师带领一个封闭的,非典型的同龄人,生活方式,不允许他们的比赛中的任何人,甚至是同样的生病的孩子。

通常,他们没有被游戏本身吸引,但某些算法,他们正在进行中。对于这样的孩子,它是典型的,以定期开启并关闭起重机,看着自来水并执行其他类似的动作。

功能运动

儿童,自闭症患者通常可以通过特定的步态和运动来识别。他们经常走路大大摆动他们的手,成为袜子。许多人更喜欢移动侦察兵。对于孩子来说,自闭症的特点是尴尬,运动中笨拙。在跑步时,他们经常被双手不受控制,赚得太大。

通常,这些患者可以沿着严格定义的路线观看行走,在行走时从一侧到一侧摇曳,以及使用插入步骤进行。

PECS卡刻板印象

刻板印象,刺激或不断重复的行动是几乎所有患有这种疾病的孩子的特征。他们作为一个规则出现在言语和行为中。最常见的是电机刻板印象看起来像:压缩,挤压在拳头中的手指,抽搐肩部,重复头部转动,从一侧到一侧摇曳,圈子旋转等。有时你可以观看孩子如何不断地摇动门,转移沙子或谷物,单调,撕裂或纸张。所有这些也适用于自闭症的陈规定型。

语音刻板印象称为echolalia。与此同时,孩子们可以不断重复相同的声音,音节,单词甚至单独的短语。通常,它是从父母那里听到的短语或从最喜欢的卡通中提取。孩子们也是特征,孩子们对孩子说短语绝对无意识,而不是把它们放在他们身上。

您还可以突出衣服,食物,散步的佳肴。孩子们倾向于形成某些仪式:沿着一条路线散步,同样的方式,不要踩到沥青上的裂缝,穿上同一衣服,吸收一个和同样的食物。它们容易发生一定的节奏,在一段机智下在椅子上摆动,在书中关注书籍和背部的页面,而不会兴趣。

为什么有自闭症的刻板印象没有明确的答案。有些人认为,不断重复的行动刺激着神经系统,其他人相反,表明,这种情况下的孩子会崩溃。具有这种疾病的带状的存在使得一个人可以从外界排出。

智力障碍

常心症状为自闭症,表现为七十五名患者,是一种智力能力障碍。它可以从智力发展延迟开始,最终导致精神发育迟滞。这种情况通常是大脑发展中的不同程度的积压。这样的孩子很难集中注意力,专注于某些东西。通常存在兴趣的快速丧失,无法申请普遍接受的概括和协会。

在某些情况下,对于自闭症障碍,孩子对某些课程感兴趣,因此只形成了单独的智力能力。

在大半的患者中,注意到自闭症期间的容易和平均的精神发育迟滞程度。在三分之一的患者中,智力系数很少超过七十。但是你应该知道它通常不会取得这样的状态,并且很少痴呆症。高度智商的儿童经常有非标准思维,其中突出了其他孩子,往往是社会互动有限的原因。还应该指出的是,孩子的心理能力水平越低,在社会领域适应他们最难的水平。

自闭症的症状|食物和健康然而,这些孩子更倾向于自学。许多人自己学会阅读,掌握简单的数学能力。很长一段时间的一些维持音乐技能,数学和机械技能。

通常精神障碍具有周期性的特征:有些改善和恶化,其出现可以引发各种因素:压力状态,焦虑,干扰自动群的封闭世界。

情绪侵犯

与自闭症的无情疾病包括突然爆发的侵略,自身爆发,无动于衷的愤怒或恐惧。最常见的是,这些国家突然出现,没有任何明显的原因。这些孩子易患多动,反之亦然,反之亦然,受伤和混淆。这些孩子容易发生自我伤害。通常,他们的侵略性行为是自身的,并用咬,纸浆,刮擦和其他类型的自治表现出来。这些孩子几乎没有疼痛,或对非典型痛苦的反应。

自闭症形式的临床表现

每种形式的自闭症也有自己的特定迹象和症状。考虑更多最常见的。

kanner综合征或婴儿形式的自闭症

该类别包括儿童,婴儿闭神和其他自闭症,在一年到三年的儿童表现出。

它们的特点是以下迹象:

侵略从小开始,与其他人的关系缺乏兴趣;

  • 在游戏中的刻板印象;
  • 害怕日常生活和周围空间的任何变化;
  • 发展延迟;
  • 与他人通信的言语函数短缺;
  • 语音刻板印象的外观;
  • 忽略疼痛和其他外部刺激。
  • 阿斯伯格综合症

Asperger综合征或高函数自闭症在很大程度上与Kanner综合征相似。然而,通过这种疾病的形式,言论开发和高度发达的认知能力没有违规行为。

在儿童中,这种形式的软弱性,精神过程都发达了很好的发展,对周围现实和本身的感知扭曲了,难以注意力。这种疾病的其他心理和生理症状如下所示:

行为的刻板印象和有限的利益;

  • 冲动的行为;
  • 依附于通常的环境;
  • 违反交际技能;
  • 视图的看法,或者在一点中的愿望。
  • 非典型形式

对于一种非典型的自闭症形式,表现出晚年的表现。它也出现在成年人中,特别是在心理落后和其他与发育有关的疾病的存在。这种形式的疾病的迹象包括:

三年后的出现和发展;

  • 患者与他周围人之间的社会互动的严重偏差;
  • 有限的频率产生的陈规定型行为。
  • 新生儿自闭症的表现

乳房和新生儿具有显着表达的外部迹象表明存在疾病的存在:缺乏微笑,明亮的情绪,其其他年龄的其他儿童固有的活动,面部表情和许多手势。婴儿的一瞥通常在同一点或任何特定项目中固定。

言语治疗师 - 缺陷症这样的孩子几乎不要求手,不要复制成年人的情绪。在自闭症的婴儿实际上没有哭泣,他对父母没有造成问题,能够自己占据自己,而不会对世界上任何兴趣。孩子不是檐块,并不意味着,没有回应他自己的名字。对于这样的孩子,有些延迟的发展是特征:坐着走路迟到了,增长和体重落后。

这样的孩子经常拒绝母乳喂养,不接受父亲或母亲的触摸。

年龄和学龄儿童的症状

年轻和学龄患者的患者因缺乏情绪和闭闭而引人注目。大约半年或两岁,这样的孩子可能有一个完全缺席的语音函数,没有愿意去视觉联系。通常,此时的语音障碍是由于在社会中沟通的不情愿。当患者仍在开始时,他们面临着某些困难。他们经常在第三个脸上谈论自己,混淆代词,重复相同的单词,声音和短语。通常,这种孩子出现发声,作为一种刻板印象的一种。

经常,自闭症占上风多动症,但它们的运动是单调的并且是重复的。此外,即使他们伤害高,这样的孩子几乎没有哭泣。他们避开了同行社会,在幼儿园或学校,作为一项规则,独自坐着。有时他们有攻击侵略或自身的攻击。

孩子可能不会注意整个主题,但它被一些元素所吸引。例如,它可以在车轮或车的方向盘上循环,在他手中不断旋转它们。玩具对Autista不感兴趣,但他们喜欢对它们进行排序并以一定的顺序铺设。

这些孩子在食物或衣服中非常有选择。他们有很多不同的恐惧:害怕黑暗,各种噪音。当进入疾病时,疾病恶化和可能的恐惧。他们害怕离开房子,并且在特别严重的情况下一般来说,留下他们的房间并保持独立。他们害怕这种情况的任何变化,并没有在他们的地方,他们经常滚动歇斯底里。

学龄自闭症可以访问普通或专业的学校。这些孩子对任何一个物品都有热情。最常见的是绘制,音乐或数学。自闭症的青少年普遍存在的注意力,他们也经历了相当大的阅读困难。

在一些自闭症中,有一种雄厚的综合征,其特征在于任何特定学科的令人难以置信的能力。它们可能在音乐球体或视觉艺术中不同人才,以及具有现象记忆。

违反演讲智能系数低的儿童最常常在自己身上关闭并转向他们发明的世界。这些孩子经常在演讲开发和社会领域侵犯。宝宝试图在非常出色的情况下才能诉诸讲话。他们从不抱怨并尽量不要要求任何东西,试图避免各方面的任何沟通。

在这个时代,孩子们经常出现在食物行为中的严重偏差,达到食物的全部失败,这通常会导致胃肠道的疾病。进食降低到某些仪式,食物被选择为某种颜色或形式。味道食物标准不会考虑。

随着疾病和合格治疗的及时诊断,自闭症的孩子们可以过着正常的生活,参加一般教育学校,掌握专业技能。最佳成功是通过最小化的自闭症,言语和智力违规实现的。

青春期自闭症的迹象

大多数青少年自闭症具有显着改变的行为。他们获得了新技能,但与同行沟通导致某些困难。这种孩子特别难以青春期。青春期的自闭症最容易受到抑郁状态,发展各种恐惧,恐惧和恐慌状态。而且,他们经常使用癫痫发作。

成人自闭症

成年男女患有自闭症,最常常生活和工作独立。这直接取决于他们的智力能力和社会活动。大约三十三个这样的人实现了部分独立。

智力减少的同样的成年人,或者沟通减少到最小需要足够的注意力。他们不能没有任何监护权,这显着使他们的生活和亲戚的生活变得复杂。

平均智力水平或高于平均水平的人往往会在专业领域取得重大成功,并可能完全生活:结婚,开始一个家庭。然而,这不是很多,因为他们对与异性的关系有重大困难。

痴呆怀孕期间胎儿的迹象

认识到胎儿中自闭症的存在仍然可以在怀孕期间。在超声研究期间,这可以在第二个三个月中看到。科学家们证明,胎儿尸体的密集增长和第二个三个月开始的大脑使得可以假设孩子将出于自闭症。

这种密集增长的原因可能是女性严重传染病的存在:麻疹,水痘,风疹。特别是如果未来的母亲在第二个三个月遭受他们的伤害,当孩子的大脑形成时。

来自痴呆症的自闭症差异

通常,自闭症与其他类似疾病混淆,例如,痴呆症。实际上,这种疾病的症状非常相似。然而,患有痴呆症的儿童与自闭症的儿童不同:

丰富的情感;

  • 抽象思维;
  • 大词汇。
  • 这种症状不是自闭症的特征,但在这种疾病中,患者可能会经历智力延迟。

关于休闲活动的神话

有一个意见,孩子在幼儿疫苗接种后正在开发孩子。但是,这种理论绝对没有证据。进行了许多科学研究,其中没有人揭示了疫苗接种和疾病的发生之间的联系。

可能发生在孩子接种疫苗的时候,父母注意到自闭症的第一个迹象时刻恰逢恰逢恰逢。但不多。该问题中的错误导致人口疫苗接种水平的急剧下降,并且由于感染性疾病的爆发,特别是麻疹。

在家里测试一个孩子

为了确定家中儿童自闭症的存在,可以使用各种测试。与此同时,它应该意识到只有测试结果是不足以进行诊断,但这将是吸引专家的过度原因。对于某个年龄的儿童有很多测试:

害怕在一般发展指标中测试儿童,适用于儿童到十六个月的年龄;

  • M-Shat测试或改进的自闭症筛查测试,为16至30个月的儿童;
  • 汽车自闭症评级规模用于测试2至4年的孩子;
  • 自闭症ASSQ的筛查试验可通过6岁至16年的儿童通过。
  • M次聊天测试或修改自闭症的筛选测试

问题:

孩子们是否享受摇摆或手摇摆?

  1. 孩子是否对其他孩子感兴趣?
  2. 你喜欢孩子用物品作为步骤,并爬上它们吗?
  3. 你喜欢捉迷藏吗?
  4. 孩子们在游戏期间模仿行动吗(假装在手机上谈话或告诉娃娃)?
  5. 如果需要,孩子是否有必要使用食指?
  6. 他是否使用食指,强调他对任何行动,主题或人的兴趣?
  7. 儿童用具用来用作目的(乘坐机器,梳妆台,从立方体的堡垒建造)?
  8. 孩子是如何强调对其物品感兴趣的主题的关注,带来并显示父母?
  9. 是能够持有与成年人的视觉联系的孩子多一两秒钟?
  10. 宝宝是否曾表现出对声学刺激的敏感性增加的迹象(要求关闭真空吸尘器,用嘈杂的音乐关闭耳朵)?
  11. 孩子们出现对微笑的回应吗?
  12. 孩子是否重复成人的运动,语调和面部快递?
  13. 当他的名字命名时,孩子是否回应?
  14. 在房间里指定任何物体或玩具时,孩子会看她吗?
  15. 孩子是否知道如何走路?
  16. 如果你看任何主题,孩子会重复你的行动吗?
  17. 你有没有注意到孩子在脸上用手指带来异常的行动?
  18. 宝宝是否试图引起对自己和他们的行为的关注?
  19. 孩子是否认为他有听证会有问题?
  20. 孩子是否明白他周围的人在谈论?
  21. 你注意到宝宝漫无目的地闪耀或自动做任何事情,产生完全缺席的印象吗?
  22. 遇到陌生的人,或面对不可思议的现象,孩子脸上看着他们的反应吗?
  23. 解码测试

对于测试的每个问题,答案是“是”或“否”,并且在比较用解码列表获得的结果之后:

不是。

  1. 否(关键项目)。
  2. 是的。
  3. 否(关键项目)。
  4. 否(关键项目)。
  5. 否(关键项目)。
  6. 否(关键项目)。
  7. 是的。
  8. 否(关键项目)。
  9. 是的。
  10. 否(关键项目)。
  11. 是的
  12. 否(关键项目)。
  13. 是的。
  14. 是的。
  15. 是的。
  16. 否(关键项目)。
  17. 否(关键项目)。
  18. 是的
  19. 否(关键项目)。
  20. 如果答案恰逢三个常规项目或两个关键,那么必须由专家建议这样的孩子。
  21. 否(关键项目)。
  22. 是的
  23. 否(关键项目)。

加起来

自闭症是一种疾病,主要是儿童,其特征在于许多特异性症状和迹象。它们的描述通常根据精神障碍的形式,孩子的年龄和许多其他因素而变化。

有必要知道关于这种疾病的发生什么样的迹象,以免将其与其他疾病混为一组。当其中几个发生时,您需要尽快寻求专家的建议。

文章作者:

Furmanova elena alexandrovna.

专业:

儿科医生,传染病,过敏症免疫医生 共同经验: .

7年 教育: .

2010年,SIBGMU,儿科,儿科 如果您使用按钮,我们将非常感激: .

- 这不是一种单一的疾病,而是违反各种起源的神经系统的发展的大量复杂,表示为

自闭症 自闭症谱系障碍(RAS) 。根据现代数据,发生频率为5:1000(来源:Charles Nyokictien“儿童行为神经学”,2018)。男孩比女孩更频繁地满足4倍。比赛发病率的表观增加(根据旧数据患病率为4:10,000)与其标准的诊断和扩展改善有关。频谱的概念相对较近,2013年,当采用新的DSM-5版本之前,在此之前,只考虑了某些类型的自闭症。根据国际病的国际分类10条评论(ICD-10),儿童自闭症(F84.0),非典型自闭症(F84.1),Rett综合征(F84.2),Asperger综合征(F84.5)和其他几个其他其他其他形式。但是,在ICD-11的许多国家(在我国,自2022年以来,它将采取行动)“自闭症谱系疾病”看起来是主要的仪表单位,其形式根据可用的智能和语言赤字分配例如:“智力发展中断的RAS和柔软或缺乏违反功能语言”,在不扰乱知识发展和违反功能语言的情况下“和其他人”的比赛。 帽子可能因严重程度和致病机制而变化,这强烈影响了临床影像,预测和社会适应。

自闭症儿童的特征(比赛)

违反与其他人沟通的情绪联系。自闭症的此功能与多种机制相关,即:

  1. “社会毒蛇”是对面部表情的感知紊乱,人们的语调。尽管有赛马的孩子没有视觉感知没有主要问题,但它们更加转向其他人,就像物体一样,没有能够体验同理心。这些研究已经确定,当识别自动群脑的大脑中的人类时,区域因健康人而激活了对无生命物体的看法。
    • 违反“中央结合”。由于侵犯了自闭症的感知,他们“很好地抓住了各种小细节,但不能”收集“整体画面。这就是为什么他们都在字面上被认为,他们无法察觉到这种情况,在一种情况下行为的相关性,不了解雕像和手势的语言。
    • 自己面部表情,言语和表达语调的障碍。即使一个人拥有自闭症的人能够感知另一个人的情绪(通常,他们可以感受到的基本情绪,愤怒,恐惧,喜悦),就是自动师的回应是令人充足的接触的建立是复杂的复杂。这是由于脑皮质和额叶关系的主要部门功能障碍。由于违规的数据,出现了面部残疾(侵犯了面部博览会的任意管理)和情绪的产生。在这种孩子的情绪上模仿和身体表达差,模糊不清,本质上不足。语音机械(如果是)。
    • 没有所谓的“心理模型”(心态理论)。 AutoCoves并不难以理解立即观察到的物理事件,但无法提交和理解令人患有什么,并希望成为另一个人或解释自己的行为和意图。事实是,这些是更高的代表性顺序的现象,与物理对象相比,它们是抽象的。心理模型不仅有关思想意识,而且还与身体的意识,而且反过来,它是基于身体计划(来自孩子的早期感官体验)。由于竞争中的人们身体的计划和意识也侵犯,那么与其他人(触摸,抚摸,拥抱)的身体接触同样困难。最常常没有物理接触需要的自闭症,因为他们不了解这些行动的交流含义。此外,由于触觉的感觉加工(肌肉,肌腱)信号的感觉加工,物理接触可能是令人难以愉快和痛苦的。
    • 语义和务实的言论或她缺席。一半以上的自闭主义者不说,或者他们说非常糟糕。许多患有种族的儿童都有开发Dysfasi(Alalia - 在俄罗斯解释)的迹象,但闭籍虐待和渗滤都不是同义词。简单地说,有脓肿的闭塞症患者,但经常发现没有自闭症的渗透,并且在实践中区分它们是非常重要的。在最近的研究中,证明孩子开始发展言论的年龄,影响自闭症表现的严重程度,以及儿童有流利的会话演讲(Rühld,böltes,poustka f“Sprachentwicklung und的预测Intellizenzniveau Beim Autismus。Der Neryenartzt»72:535-40(2001); Szatmari P,Bryson SE,SteReiner DL EA“学龄前儿童的两年成果,具有自闭症或Asperger综合征。AM J Psychiat”(2000)157:1980 - 87)。在自闭症期间回顾语义和务语障碍:
  2. 一致思想呈现的困难(完整性,“中央结合”,上面提到的);
    • 通过情况的社会背景使用言论的差异;
    • 限制在理解语音革命,讽刺,讽刺和笑话,雕像意义。对言语的看法太面了解。
    • 它不用于互动并是自我密度。
    • 语调不正确,这使得语音机制。从Autista的演讲中,印象是关于“Pseudovosla”,迂腐。
    • echoLalia通常存在于儿童中,包括延迟儿童可以机械地再现整个建议和对话,例如,从漫画中进行。此外,对于儿童自闭症的特点是替换代词“我” - “你”或在第三人中提到自己。他们几乎不使用索引手势。
    • 与此同时,赛马的人的口头记忆可能非常好,并且清晰度清晰。本身,这个项目不是违规行为,但所有这些时刻都指的是半法侵犯言论的整体综合征,完全描述了它。
    • 额外的症状,通常伴随自闭症的疾病。以下症状经常被自闭症识别,但它是不正确的,它们不是特定的,在其他违规期间可能发生。
  3. 认知刚性,违反心理过程的移动性,切换。很容易看,自闭师倾向于在某些物体上“粘上”,普通儿童往往对正常的情况并不有趣。该特征与大脑皮质和小脑皮层的移植部门的功能障碍有关。种族的儿童经常发现拒绝他们生活和周围环境的任何变化。如果某些东西以通常的方式被打破,他们会吓到恐慌状态。
    • 陈规定型的行为。自动的孩子可以用同样的玩具玩几个小时,看看同样的事情。它们可以单调(例如,在圆圈,摆动,打开和关闭家具门中运行),重复相同的单词和表达,对自己的身体进行影响。一方面,这种行为包含与感官处理中断相关的感官自符合(参见下面的段落)。另一方面,这种重复的动作和仪式帮助自动分子来构建现实以使其感知,使认知处理。
    • 感官特殊性,即对感觉效应的Hypo-urd或超敏反应。很多时候,在研究各种方式的加剧过程的研究中,所谓的感官集成扰动被诊断为自闭症。对于诊断,可以使用两种特殊样本和导致电位的方法(通过不同的方式)。这样的孩子可以落入搅拌机的声音或真空吸尘器的歇斯底里,有可容纳的物品,表明食物选择性,害怕摇摆,反之亦然,几个小时来摆动它们。为了纠正听力的kecocent或超敏反应,以及侵犯我们中心脑树皮中的声脉冲,成功使用了Tomatis方法,其有效性由各种研究证明。除了在儿童中的加工声学激励措施的非形成外,常常发现渗透出渗透性,前庭和触觉激励措施的困难。
    • 侵犯普拉西(残疾人群岛) - 任意运动障碍。它与感官加工障碍,违反机构计划以及违反对照功能的障碍直接相关。随着自闭症,各种类型的普拉西受到干扰,包括动态,动态,建设性,模仿。根据从事RAC研究的一些专家,具有高功能自闭症(特别是用患者综合征),表达是强制性的特征。在实践中,违反任意运动的侵犯体现在尴尬,协调困难,运动中犹豫不决,无法在其年龄(投掷和捕获球,在骑自行车上驾驶的简单运动行动,以构思针头) 。
    • 违反Proxheme(社会互动的邻近程度)。自闭症没有距离感,所以他们可以,例如嗅闻,比社会上下文允许的方式过度接近。这些行为也与其他疾病一起发现,例如,在患有ADHD的儿童中。另一个极端是完全避免的接触,包括触觉。这对赛马的儿童完全是特定的。
    • 象征性的游戏,游戏“Ponaroshka”,在自闭症儿童中的虚构物体是否,或者非常糟糕的是,这是明显到18个月的岁月。象征性游戏的基础作为患有自闭症的视觉陈述。因此,想象力正在开发功能失调。
    • 自闭症的早期诊断

当孩子仍然非常小(截至年度)时,父母可以在父母身上发生的感觉。眼睛接触和过度固定本身的弱点是自闭症的第一个迹象。直到18个月,不可能确定宝宝是否会发展象征性的比赛。非常重要的诊断标准在达到18个月后确定自闭症 - 当一个孩子自己表现出一些有趣的东西时,表达姿态和关注的关注,并且看起来与成年人相同。考虑到孩子的讲话方式也很重要。

发达国家为父母使用特殊问卷,如聊天和adi-r。聊天可以从18个月使用,其填充大约需要10分钟。在90%的病例中,将确认诊断,但也存在误差概率,因此调查表的结果应仅作为初步数据被视为初步数据。

在0-1年内,有必要估计:

视觉联系人

  • 是否有报复性微笑
  • 孩子是否寻求触觉
  • 孩子是否回应他的名字
  • LEPET.
  • 社交手势使用(例如,“但”)
  • 1 - 2年:

你有一些话吗?

  • 孩子是否明白
  • 姿势是否了解
  • 表明姿态,联合关注(18个月)
  • 对其他孩子有什么兴趣
  • 对感觉刺激的不寻常反应(关闭声音的耳朵,食物中的奇怪习惯,嗅闻物体等)
  • 电机刻板印象(重复动作,例如连续建立立方体)
  • 2 - 3年:

一个简单的短语从2个单词中说出

  • 有echolalia
  • 象征性的比赛
  • 刻板印象的可用性
  • 3年:

是孩子沟通的讲话

  • 其他孩子们扮演
  • 他们可以后悔某人(移情表现]
  • 评估面部表情和手势,情绪表达
  • 对设定变化的反应
  • 4岁及以上的自闭症迹象:

孩子太了解讲话

  • 混淆人称代词
  • 无法支持友谊
  • 顽固(刚性)
  • 不玩情节游戏(上学,医生,到商店)。
  • 对于单一表现形式,无需整体诊断。整体临床图片很重要。对于诊断,家庭运行的视频现在广泛地用于了解孩子知道和如何发展的年龄。

自2年以来,可以通过精神科医生进行可靠的诊断。有必要使用其他类似疾病进行鉴别诊断:Alalia(呼吸困难),儿童精神分裂症,儿童抑郁症,ADHD,强迫症,炮塔综合征。

诊断后,有必要为儿童提供父母和治疗。在我们的中心,咨询和课程为自闭症类型的行为特殊性的家庭举行咨询和课程(无论是官方诊断是否制造的)。主要接收是来自2个专家(神经心理学家和尸体缺陷症)的保护的形式。咨询定义了违规的结构,哪种类型的缺陷是保留的,并且保留了神经系统的链接。挂

修正程序 这可能包括: 与语音治疗师的课程,包括旧植物(语音校正);

  • 患有缺陷症的课程 - Oligophrenopedagog(纠正认知赤字,心理延误);
  • 患有神经心理学家的课程(纠正表达,违反感知,空间表示,控制功能);
  • Tomatis Therapy(改善对言语的理解,在大脑的树皮中进行听力脉冲,过度或隐性症的降低,前庭功能的改善);
  • Soundsory(改善摩托车和演讲)。
  • 文本作者:临床心理学家,神经心理学家alexandrova o.a。

文章的内容

婴儿

儿童自闭症是精神障碍所产生的疾病。具有如此病态条件的孩子们正在遇到与他人接触的困难,有有利的利益,并且倾向于进行重复行动。这种国家发展的原因仍在研究阶段。治疗的主要目标是增加自助服务和社会联系的形成。

有关疾病的一般信息

在过去的25年中,病理学的识别频率显着增加。然而,这种增长的原因仍然是未知的。假设病人儿童百分比的增加与疾病的传播无关,而是随着诊断标准的变化。

有关这种违规行为的普遍性的统计数据将多大。这是由于各国适用于诊断病理学及其分类的各种方法。根据总结数据,约0.1-0.6%的孩子患有自闭症。同时,疾病,考虑到自闭症的障碍,影响1.1-2%的儿童。

违规表现在初期。值得注意的是,病理学检测频率取决于地板。女孩患有自闭症三到五倍,而不是男孩。一些科学家认为这是由于不同的病理学遗传学。别人坚持认为,原因在于女孩在女孩的最佳发展中,由于其轻型形式的闭光形式可以保持隐形。

来源:  儿童自闭症的性别差异。 Klinkov V.n.,Soyko V.v.牛土杂志精神病学,2015.与。 9-13 .

不同年龄段儿童的症状

对孩子的仔细态度,在最高可能年龄的年龄中识别自闭症的第一个迹象。为此,您需要注意如何与他人联系,表达他的感受和情绪。神经核心开发的偏差使自己尽早知道,它们甚至可以在婴儿中注意到  来源: .

  • 自闭症:引起因素,早期诊断和治疗。 Shreya Bhat,U Rajendra Acharya,Hojjatadeli,G Muralidharbairy,Amir Adeli。 Revneurosci,2014。 在今年的儿童
  • 警觉性应导致不情愿地走向手,当妈妈或爸爸出现和与他们沟通期间的当妈妈或爸爸时的被动。已经几个月了,宝宝必须认识到父母,区分他们的语调。自闭症儿童的心理发展发生,否则他们对成年人无动于衷,不会察觉到他们的情绪,不要在父母和其他人之间产生差异。 年龄1-3岁
  • 当健康的孩子开始谈话时,自闭症的迹象是缺乏言论。在这种情况下,词汇表可以对应于规范。然而,宝宝说,尼弗帕德的话语,适用自己的字样,与不合适的语调说话。这种儿童演讲的主要特征之一是Echolalia,其在重复相同的短语时表现出来。 在学龄前儿童
  • 自闭症的关键症状是与他人通信的复杂性。自闭主义者不了解游戏规则,不要察觉同行的情绪。它们不可用非言语信号,并不清楚其他的条件。自闭症有不适,避免环境,不要看着眼睛,对他们的名字做出不好的反应。因此,有一些并发明了自己的游戏,这些游戏被剥夺了绘图基础,看起来像相同类型的毫无意义。 在早期学年
  • 学习的最大明显问题。大半球的树皮的功能活性被破坏了。因此,精神上经常出现精神发育迟滞。然而,在极少数情况下,这种儿童产生了根本相反的特征 - 他们的智力能力明显超过了平均值。然而,即使具有发达的言论和优秀的记忆,它们也有困难的抽象思维,总结信息,情绪反应。孤独和隔离的渴望只得到增强。与此同时,可能发生侵略,愤怒的袭击。最常见的是,它的目标是自身 - 咬伤,吹,损坏。 在青少年  这种疾病导致最大的不适,因为病理学在激素重排的背景下表现得更多。在团队中无法充分存在培训的困难加剧了。孩子已经充分意识到了他的特殊性,因为这是非常痛苦的。在极少数情况下,青春期对Autista的心灵有益的影响:它变得更加紧张,它开始更好地沟通 .

来源:

自闭症儿童的神经系统障碍。 Zavadenko N.N.,Probernikov N.L.,Simashkova N.v.,Zavadenko A.N.,Orlova K.A.俄罗斯肛门学和儿科,2015年的俄国公报。与。 14-21

  • 儿童自闭症的原因  到目前为止,科学家们没有来到一个理论上可以清楚地解释为什么自闭症发展的理论。有几个假设,作为主要风险因素,孤立的遗传偏差,结构和功能受损的大脑,生化过程。 )遗传偏差(遗传  来源: .
  • 自闭症风险因素:基因,环境和基因环境相互作用。 Paulinechaste,Marionleboyer。 DronalueClinneurorosci,2012年。 。科学家们发现了易感性基因对自闭症,证实了其遗传性质。基因的存在并不一定导致疾病,但显着提高了其发展的风险。即使在遥远的亲属之间,在自闭症家族史的存在增加了发展病理学的风险。即使本机没有诊断,但只有在有独立的特征违规:语音障碍,难以理解言论和社会通信,癫痫,精神发育迟滞
  • 来源: 自闭症的遗传学(对外文文学审查)。 Bobylova M.Yu.,印刷品N.L.俄语儿童神经病学杂志,2013。 31-45
  • 结构脑障碍 。在患有自闭症的儿童中,在研究期间,发现细胞结构的变化,中位时间份额,海马,脑皮层的正面部门。例如,小脑负责成功的运动活动,但同时影响思维,关注,培训能力,情绪反应。反过来,海马,中位数股,影响内存,情绪自我调节。在病理学的孩子们中,一些部门的歧视减少,额叶比健康人更慢。

功能性大脑疾病 。在50%的患有这种疾病的孩子中,EEG检测到变化,表明记忆力,注意力,口头思维,语音活动的故障。 生物化学过程 。由于研究,科学家们发现这些患者具有脑新陈代谢代谢,这负责在神经细胞之间转移脉冲。患者在血液中血清素,天冬氨酸和谷氨酸含量增加。它不吸收麸质,酪蛋白和一些其他蛋白质。 有很常见的  疫苗接种显着提高了孩子自闭症的风险 .

。但

这只是一个妄想

  • 在他下面没有科学证据。它出现在90年底之后,相应的研究发表于刺血针医学杂志。经过10年后,有证据表明数据被伪造,并不对应于现实。 来源:
  • 疫苗接种自闭症原因吗? Golubev D.B.流行病学和痘苗病毒,2009。 63-34。 自闭症品种
  • 医生在实践中使用几种分布。最常见的是,专家们申请Nikolskaya分类,这使您可以根据症状表现的严重程度分配四种形式的儿童自闭症。因此,进一步的治疗动作和预测取决于已既定的疾病类型。 先形成
  • 。最严重的违规类型,具有最明显的表现形式。它的特点是几乎完全缺乏与他人联系的需要,以及一个人无法独立照顾自己。这些儿童总是脱落,不断使用简单的重复运动。治疗的主要目标是建立联系,涉及合作,发展自助服务技能。 第二种形式

。在通常的环境中,自闭主义者是开放的,表现出简单的家庭技能的能力。违规的言论表现在盖章重复相同的短语中。主要病理学是拒绝现实。他们不想学习或改变,抗议者是由侵略或否定主义表达的。治疗旨在开发与近,开发不同行为情景的联系,以适应环境。

第三种形式  。孩子致力于学习和新成就,但同时它害怕冒险,不知道如何找到妥协。在良好的一般百科全书知识的背景下,对现实世界的理解弱,无法进行对话。关键治疗目标是教导沟通,形成社会行为的技能。 .

第四种形式

。最简单,最好的建议更正。胆小和非常受伤的人可以充分表现在社会中,但它不知道如何集中注意力,根据指示工作,遵守法规。治疗旨在开发先天性能力,社交技能。

诊断:如何确定孩子的自闭症

  • 儿童自闭症早期诊断方法减少到熟悉其条件下对孩子的观察。在父母有第一个孩子的情况下,偏差的检测受到阻碍,他们不明白行为谈到偏差是什么,以及常态的选择是什么
  • 来源:
  • 早期儿童自闭症:问题和临床观察。 Emelyanova e.yu.,Ivanova T.I.,Krachmaleva O.e.,Sharamkova M.A.鄂木斯克精神病杂志,2019年
  • 如果宝宝没有看着眼睛,你需要联系专家,对成年人没有反应,表现出非典型的游戏行动。在一年内,宝宝必须已经被打破,显示了物品的手柄,制作抓取运动。在一个半 - 谈一个半字,两个 - 来自两个单词的两个构建短语。
  • 没有这种技能应该警惕并表明需要调查。最初,您可以向儿科医生寻求建议,如果存在指示,将发送给精神科医生或神经科医生。
  • 在主要诊断阶段,父母需要填写特殊的问卷。最常使用:

诊断问卷(ADI-R);

诊断的行为问卷(ABC);

测试幼儿(聊天);  清单指标(ATEC); .

诊断的观察标度(ADOS);

儿童自闭症评定量表(汽车)。

所谓的三联症状表明违规的存在:社会互动,沟通弱和行为刻板印象的困难。在收到的数据的基础上,专家识别特征特征,并确定需要进一步的仪器检查,这包括:  为了分化病理学和排除语音障碍,听觉发展以及观点的病理,咨询来自言语治疗师,泌乳学家,泌虫专员眼科医生。 :

  • 当第一次怀疑病理学发展似乎与专家联系时非常重要。医生将举行全面检查,将被诊断出诊断和规定充足的治疗,这将使症状最大限度地减少,并有助于儿童适应社会 来源:
  • 儿童自闭症的诊断:错误和困难。 Makarov I.v.,Avthenyuk A.S.社会和临床精神病学,2018. p。 74-81 儿童自闭症治疗方法
  • 断言自闭症可以在儿童或成人身上治愈是错误的。完全治愈是不可能完成这种疾病。然而,复杂的疗法使得可以显着减少症状,改善交际技能,纠正行为,有时才能提高生活质量。 儿童自闭症复杂疗法提供了在此类方向上使用不同的校正方法
  • 医疗治疗 来源:
  • 儿童自闭症:诊断,治疗,康复。 machrican.n。国际科学评论,2016年 心理上帮助

。针对社会适应,与交际困难合作,认识到他人的情绪和情绪。让孩子在社会中感到舒适。

培训和教育

。考虑到病理学功能的教学技术允许您扩展词汇,形成正确的演讲。通常的大气中的个别课程消除了压力的宝宝,提高了效率。

收购自助服务技能

。有一种有效的技术和技术,可以调整行为并教导孩子在社会中,适应世界和独立。

。药用制剂允许您调整行为和病理的一些表现形式。他们不治疗这种疾病,但提高生活质量,帮助应对行为问题:多动,焦虑,侵蚀,睡眠障碍,困扰。必要的药物在儿童调查后专门做医生。达到缓解后,药物逐渐取消。

  1. 饮食
  2. 。紊乱伴随着交换过程工作中的失败。身体不会消化蛋白质,麸质和酪蛋白。在整个寿命中显示出一种消除这些物质的饮食 - 无沉默,无麸质食物。
  3. 如果儿童在考试期间伴随着疾病,则其他药物,方法和方法都补充了治疗。
  4. 预报
  5. 专家对这种诊断提供了有利的预测。疾病对生命并不危险,尽管它会影响其质量。儿童的未来不仅取决于疾病的形式和严重程度,还可以从其及时检测以及正确的治疗。
  6. 重要的是要记住,自闭症不是句子。如果您创建一个特殊的孩子以创造舒适的条件,他将能够获得一个适当的职业,并将导致正常的生活方式,没有任何不适或问题。当自闭症的人不仅学会控制他们的状况时,有很多例子也有很多例子,而且还可以在专业领域取得成功。有些信息,这种病理学甚至是科学家查尔斯达尔文,斯坦利库布里卡董事和前美国总统托马斯·杰斐逊。
  7. 重要的是要记住,心理康复,有能力和常规治疗是特别重要的。只有让你可以使孩子适应社会,教他与他人沟通并提供自己的需求。
  8. 来源:
  9. 自闭症风险因素:基因,环境和基因环境相互作用。 Pauline Chaste,Marion Leboyer。对话Clin Neurosci,2012年。
  10. 自闭症:引起因素,早期诊断和治疗。 Shreya Bhat,U Rajendra Acharya,Hojjatadeli,G Muralidharbairy,Amir Adeli。 Revneurosci,2014。
  11. 疫苗接种自闭症原因吗? Golubev D.B.流行病学和痘苗病毒,2009。 63-34

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关于自闭症科学思想的发展。 Nelyubina D.O. 2019年社会发展教育与问题。 54-58

儿童自闭症的诊断:错误和困难。 Makarov I.v.,Avthenyuk A.S.社会和临床精神病学,2018. p。 74-81

自闭症

自闭症

自闭症的遗传学(对外文文学审查)。 Bobylova M.Yu.,印刷品N.L.俄语儿童神经病学杂志,2013。 31-45

儿童自闭症:诊断,治疗,康复。 machrican.n。国际科学评论,2016年

自闭症原因的新理论。 Dimitrushkina L.I. 2019年科学和教育先驱 儿童自闭症的性别差异。 Klinkov V.n.,Soyko V.v.牛土杂志精神病学,2015.与。 9-13。

早期儿童自闭症:问题和临床观察。 Emelyanova e.yu.,Ivanova T.I.,Krachmaleva O.e.,Sharamkova M.A.鄂木斯克精神病杂志,2019年

一般的 自闭症是一种疾病,涉及患者与他人的社交互动的侵犯兴趣和行为的态度和行为的态度。由于疾病的诊断和分类的各种方法,有关自闭症患病率的数据将会显着不同。根据各种数据,自闭症的自闭症偏移受到0.1-0.6%的儿童,闭着眼症,考虑到自闭症频谱的障碍 - 1.1-2%的儿童。在女孩中,自闭症透露比男孩的4倍。在过去的25年中,这种诊断开始展现得多,但是,目前尚不清楚它与诊断标准的变化相关的是什么,或者在疾病的患病率的实际增加。

在文献中,术语“自闭症”可以用两种方式解释 - 作为自闭症(儿童自闭症,古典自闭症,Kanner综合征)以及作为自闭症的所有疾病,包括Asperger的综合征,非典型自闭症等。个人表现的严重程度可能会有所不同 - 从与人们沟通时,伴随着一些奇怪的严重精神发育迟缓,言论自疑和狭义的兴趣的良好程度的完全无法实现。自闭症的治疗很长,全面地进行了精神病学,心理学家,心理治疗师,神经病学家,缺陷主义者和言语治疗师的专家参与。

自闭症发展的原因 目前,自闭症的原因未完成,但已经确定了疾病的生物学基础是侵犯某些脑结构的发展。避免的遗传性质是确认的,尽管仅仅必须定义疾病的发展的基因。患儿在怀孕期间和分娩期间标志着大量并发症(分娩(宫内病毒感染,毒素,子宫出血,早产)。假设怀孕期间的并发症不能造成自闭症,但可能会增加其在其他易感因素存在下发展的可能性。

自闭症的症状

遗传。

在患有自闭症的儿童的紧密和遥远的亲属中,患有3-7%的自闭症患者揭示,其在平均人口中反复超过疾病的患病率。一次性双胞胎中自闭症发展的可能性是60-90%。患者的亲属经常观察到自闭症的独立违规特征:痴迷行为的趋势,对社会联系的迫切需要,理解言论,言语障碍(包括echolalia)的困难。在这些家庭中,经常检测到癫痫和精神发育迟滞,这不是闭着炎的强制性迹象,但经常被诊断出疾病。以上所有是确认自闭症的遗传性质。

在上世纪90年代后期,科学家设法识别易感性基因对自闭症。该基因的存在并不一定导致自闭症(根据大多数遗传学,由于几种基因的相互作用,这种疾病发展了。然而,该基因的定义使得可以客观地确认自闭症的遗传性质。这是对这种疾病的病因和发病机制研究的严重进展,因为尽可能不久,发现尽可能多的自闭症,但一些科学家认为父母缺乏关心和关注(此版本目前被拒绝,而不是与现实相对应)。

大脑的结构障碍。

据研究,在脑皮质,海马,中位数叶和小脑中额部门的自闭症患者的结构变化,经常检测到。小脑的主要功能是确保运动活动成功,然而,这个大脑部门也会影响言语,注意力,思维,情感和学习能力。许多自闭症有一些小脑部门减少。假设这种情况可能是由于自闭症患者的注意力时引起的。

中位的时间股,海马和杏仁形的身体也经常患有自闭症,对记忆力,学习能力和情感自我调节产生影响,包括在进行重要社交活动时出现一种快乐的感觉。研究人员注意到,损坏列出的大脑分数的动物存在类似于自闭症的行为变化(减少了社会接触的需要,进入新条件时适应的恶化,危险识别困难)。此外,患有自闭症的患者经常检测前方馏分的逐渐变慢。

脑的功能障碍。

大约50%的EEG患者发生了变化的记忆违规,选举和定向关注,言语思维和有针对性的言论的变化。变化的患病率和严重程度因脑电图中具有高函数自闭症的儿童而变化,与患有患有低函数形式的疾病的患者相比,患者不那么明显。

儿童自闭症(典型的自闭症,Kanner综合征)的强制性迹象是缺乏社交互动,建立与周围的生产性相互接触的问题,行为和兴趣的刻板印象。所有上市的功能都出现在2 - 3年龄之下,而有时在婴儿期间检测出现可能的自闭症的个别症状。

侵犯社会互动是最引人注目的标志,将自闭症与其他发展障碍区分开来。患有自闭症的儿童不能完全与其他人互动。他们不觉得他人的状态,不承认非言语信号,不了解社会联系的文件。可以在婴儿中检测到此功能。这样的孩子对成年人略微反应,不要看着眼睛,你心甘情愿地修复了无生命的物体,而不是周围的人。他们不微笑,对自己的名字做出不好的反应,不要在试图携手带走成年人的时候。

更大的是,患者不模仿他人的行为,对别人的情绪没有反应,不参加互动游戏,并没有向新人展示兴趣。他们强烈地绑在一起,但不要表现出他们作为普通的孩子的依恋 - 不要高兴,他们没有跑向人,不要试图展示成人玩具或以某种方式享有他们的生活。自闭主义的撤回是由于他们对孤独的渴望,而是因为他们的困难是因为建立与他人正常关系的不可能。

患者后来开始说话,越来越少,后来开始发出单独的单词并使用短语演讲。他们经常混淆代词,称自己“你”,“他”或“她”。随后,高函数自闭症是“获得”足够的词汇量,并且在测试知识和拼写测试测试时,不逊于健康的儿童,但很难尝试使用图像,在儿童中得出关于书面或读数等的结论随着低血压的自闭症形式,言语显着耗尽。

对于自闭症的儿童来说,不寻常的手势是特征,并且难以与其他人联系的过程中使用手势。在婴儿期间,他们很少向对象展示手或试图指向主题,他们不看他,但在自己的手上。变老了,他们不太可能在凝球期间说话(健康的孩子倾向于手势,同时发言,例如,伸展手并说“给予”)。随后,他们很难玩复杂的游戏,有机地结合手势和语音,从更简单的通信形式移动到更复杂。 自闭症的另一个明亮的迹象是有限的或重复行为。观察到刻板印象 - 重复摇摆身体,摆动头部等自闭症的患者非常重要,使一切始终以相同的方式发生:按顺序放置的物品,在一定序列中进行动作。那些患有自闭症的孩子,如果他的母亲经常在他正确的脚趾第一,然后离开,今天他确实如此,如果Solonka不在桌子的中心,那么它就会开始喊叫和抗议转移到右边,但是他们放置了类似的杯子,而是另一种模式。与此同时,与健康的儿童不同,他并没有表现出主动纠正物品的愿望(伸向右袜子,重新排列Solonka,询问另一杯),而且它将发出信号的方法发生的事情是错误的。

自闭症的注意力集中在重复的情况下的细节。患有自闭症的儿童经常选择没有玩具游戏,但非腔室的物品,他们的游戏没有剧情。他们没有建立锁,不要在公寓周围滚动汽车,但从外部观察者的角度来看,漫无目的地,将物品放在一定的序列中,从外部观察者的角度来看,将它们从一个地方移动到另一个地方。患有自闭症的孩子可以非常强烈地绑在某个玩具或非腔室对象中,同时可以同时看看同一张电视节目,而不表现出对其他程序的兴趣,而且非常集中担心,如果这程序浓得不知所措。 除了其他形式的行为之外,重复行为包括自动抑制(罢工,咬伤和其他损坏)。根据统计数据,在终身期间大约三分之一的自闭症表现出自动抑制和相同的金额 - 对他人的侵略。侵略通常是由于愤怒的袭击,因为违反了通常的生活仪式和陈规定型或刻板印象或因为无法向他人传达他们的欲望。

关于自闭症的强制性天才的意见和一些不寻常的能力的存在是通过实践证实的。在其他区域(盐散)中仅观察到在其他区域(盐散)中的一个狭窄球体中的单独异常能力(例如,在一个狭窄的球体中记住零件)或才能的能力,只有0.5-10%的患者。高功能自闭症儿童的智力水平可以平均或略高于平均水平。由于低函数自闭症,智能的减少通常被检测到精神发育迟滞。随着各种类型的自闭症,经常观察到广义的学习。 在其他之外,它不是强制性的,相当常见地发现自闭症的症状值得注意(在5-25%的儿童中透露,它更常见于出版物中的第一次),多动综合征和注意力合成,各种矛盾对外部刺激的反应:触摸,声音,照明变化。通常需要感觉自我灭性(重复运动)。超过一半的自闭症检测食物行为的偏差(拒绝食物或拒绝某些产品,对某些产品的偏好等)和睡眠障碍(在睡着时困难,夜间和早期觉醒)。

自闭症分类 然而,在临床实践中,有几种自闭症分类,尼古尔斯卡亚的分类最广泛的尼古尔斯卡亚,考虑到疾病表现的严重程度,主要的精神病理学综合征和远程预测。尽管缺乏病因遗传学成分和高度的泛化,教师和其他专家认为这一分类最为成功的一种,因为它可以吸取差异化的心理惩教计划并确定真实的治疗目标患有自闭症的孩子的可能性。

诊断自闭症

第一组。

最深的障碍。特征性地场行为,互感,与他人的互动缺乏需要,缺乏积极的消极主义,使用简单的重复运动和无法自助刺激。领先的悲惨综合症是延伸。作为治疗的主要目标,联系的建立,儿童与成年人和同行的互动,以及自助技能的发展。

第二组。

在选择行为形式的表现难以限制,是不可变形的明显欲望。任何变化都可以挑起崩溃,以否定主义,侵略或自身吸引力表示。在通常的环境中,孩子足够开放,能够发展和繁殖家庭技能。演讲盖章,基于echolalia建造。领先的精神病理学综合征是现实现实。作为治疗的主要目标,考虑了与所属的情绪接触的发展,并通过发展大量不同的行为刻板印象来扩展适应培养基的可能性。

第三组。

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